Výzva č. 52 – Posílení kapacit pro interkulturní vzdělávání II

Popis výzvy

Zaměření výzvy:

Tato výzva je zaměřena na posílení kapacit a další rozvoj vymezených kvalifikovaných pracovníků – specialistů ve vzdělávání v hl. m. Praze ve smyslu personální podpory, která následně přispěje k rozvoji proinkluzivního klimatu mateřských, základních, středních a vyšších odborných škol především ve vztahu k začleňování dětí, žáků a studentů s odlišným mateřským jazykem (dětí s OMJ).

Vyškolením kvalifikovaných specialistů realizované projekty pomohou vytvářet demokratické klima a podporovat demokratickou kulturu ve školách a přispějí k sociální soudržnosti, chápání a respektování sociokulturní rozmanitosti, vztahu k okolnímu prostředí, kporozumění a toleranci odlišných kultur. 

Cílem výzvy je zajistit dostatečný počet kvalifikovaných specialistů, které budou školy využívat při výchově a vzdělávání dětí, žáků a studentů a při realizaci svých dalších aktivit ajejich další vzdělávání a rozvoj. 

Podporované aktivity:

• Realizace kurzu pro interkulturní pracovníky či komunitní tlumočníky
• Realizace kurzu výuky češtiny jako druhého jazyka
• Realizace kurzu pro dvojjazyčné asistenty
• Příprava specialistů pro oblast rozvoje kompetencí pro demokratickou kulturu

Cílová skupina:

Cílová skupina:

• Pedagogičtí pracovníci mateřských, základních, středních a vyšších odborných škol a školských zařízení – dle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů;
• Odborní a terénní pracovníci a další pracovníci organizací působících ve vzdělávání -jedná se např. o lektory volnočasových aktivit, lektory programů celoživotníhovzdělávání, akademické pracovníky.

Oprávnění žadatelé:

• Nestátní neziskové organizace
• Vysoké školy
• Organizace zřízené a založené hl. m. Prahou a městskými částmi hl. m. Prahy
• Mateřské, základní, střední a vyšší odborné školy uskutečňující vzdělávání na území hl. m.Prahy

Osobní konzultace projektových záměrů probíhají od 25. 3. 2019 do 21. 6. 2019.