Inkluzivní vzdělávání pro KPSVL (Koordinovaný přístup k sociálně vyloučeným lokalitám) II

Popis výzvy

Výzva č. 02_16_039 je určena pro území obcí zapojených v Koordinovaném přístupu pro sociálně vyloučené lokality a soustředí se na podporu inkluzivního vzdělávání právě na území sociálně vyloučených lokalit. Aktivity podpoří mateřské, základní i střední školy v oblasti zavádění a realizace individuální integrace. Výzva klade důraz na osvětové aktivity směřované na veřejnost a podporuje vznik platforem a workshopů mezi jednotlivými aktéry ve vzdělávání.

Cíl výzvy:

• Podpora inkluzivního vzdělávání na území sociálně vyloučených lokalit
• Podpora MŠ, ZŠ a SŠ v oblasti zavádění individuální integrace
• Důraz na osvětové aktivity směrované na veřejnost
• Podpora vzniku platforem mezi jednotlivými aktéry ve vzdělávání a workshopů

Podporované aktivity:

1) Předškolní vzdělávání má za cíl jednak podpořit nástup dětí ze socioekonomicky znevýhodněného a současně kulturně odlišného prostředí (dále jen děti ze znevýhodněného prostředí) do mateřských škol, ale také podpořit děti i rodiče v rámci adaptačního období po nástupu těchto dětí do mateřské školy.

2) Prevence školní neúspěšnosti

• Tematický blok I. : Programy zaměřené na usnadňování přechodu žáků mezi stupni vzdělání: doučování žáků ohrožených školním neúspěchem; průvodce pro žáky - ,,starší kamarád“; vrstevnické vzdělávání; vzdělávací aktivity o prázdninách; kroužky ve školách a zařízeních pro volnočasové aktivity; návštěva jiných škol se skupinou žáků; kariérové poradenství
• Tematický blok II.: Rozvoj spolupráce rodiny, pedagogických pracovníků, sociálních a zdravotních služeb a rodiny ve vzdělávání: workshopy pro rodiče žáků; spolupráce s rodiči a osvětová činnost; podpora rodičů při jednání s ped. pracovníky, sociálními a zdravotními službami; podpora školních poradenských pracovišť; zapojování rodičů do aktivit školy; informační a osvětová kampaň; podpora aktivních rodičů žáků ze znevýhodněného prostředí; pilotní ověření pozice koordinátor inkluze ve škole; výjezdové aktivity pro ped. pracovníky

3) Řízení projektu

Cílové skupiny:

• Povinné cílové skupiny
  • Žáci/děti ze socioekonomicky znevýhodněného a současně kulturně odlišného prostředí
  • Rodiče a opatrovníci dětí a žáků
• Ostatní cílové skupiny
  • Pracovníci škol a školských zařízení,
  • Žáci, kteří jsou ohroženi předčasným odchodem ze vzdělávání
  • Děti a žáci, pokud jsou aktivity projektu zaměřeny na vytváření inkluzivního prostředí ve škole, školském zařízení pro zájmové vzdělávání a organizacích působících v oblasti volného času dětí a mládeže
  • Pracovníci a dobrovolní pracovníci organizací působících v oblasti vzdělávání nebo asistenčních služeb a v oblasti volného času a zájmového vzdělávání dětí a mládeže, studenti pedagogických fakult a oborů zaměřených na vzdělávání dětí a žáků
  • Veřejnost

Oprávnění žadatelé: 

• Spolek, ústav, nadace nebo nadační fond, registrovaná církev nebo náboženská společnost nebo jimi zřízená tzv. církevní právnická osoba
• Školy a školská zařízení, které nejsou zřízené organizačními složkami státu
• Školy a školská zařízení zřizované organizačními složkami státu
• Příspěvkové organizace, které nejsou zřízené organizačními složkami státu

Žadatel musí doložit zapojení do Koordinovaného přístupu k sociálně vyloučeným lokalitám (doloží prostřednictvím přílohy „Potvrzení ASZ k projektu“, kde bude souhlasné vyjádření Agentury pro sociální začleňování.).