Vzdělání a kvalifikace

Popis výzvy

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky vyhlašuje výzvu k předkládání individuálních projektů z programu Interreg V-A Česká republika - Polsko pro prioritní osu 3. Vzdělávání a kvalifikace (číslo výzvy 27).

O programu 

Základním požadavkem programu je spolupráce partnerů na obou stranách hranice, kdy jeden je tzv. Vedoucím partnerem, který nese celkovou zodpovědnost za realizaci projektu. Podmínkou podpory je splnění minimálně tří kritérií spolupráce z následujících čtyř:

• společná příprava projektu
• společná realizace projektu
• společný personál
• společné financování

Kritérium společné přípravy a společné realizace projektu je třeba splnit vždy.

Společný projekt musí mít dopad na obou stranách hranice a přiná­šet užitek obyvatelům podporovaného území. Projekt by měl řešit společný problém či rozvíjet společný potenciál partnerů (nikoli pouze jejich individuální potřeby) a na jeho realizaci by se měli po­dílet oba partneři. Výstupy projektu by měly být využívány cílovými skupinami z druhé strany hranice, a to i po ukončení fyzické realizace projektu.

Projekty musí být realizovány v dotačním území programu. To je tvořeno regiony NUTS 3, které představuje 5 českých krajů: Liberecký, Královéhradecký, Pardubický, Olomoucký a Moravskoslezský a 6 polských podregionů (podregion je jednotka NUTS III v Polské republice): Bielski a Rybnicki (Slezské vojvodství), Jeleniogórski a Wałbrzyski (Dolnoslezské vojvodství), Nyski a Opolski (Opolské vojvodství). Do dotačního území na polské straně dále spadá okres Strzeliński (podregion Wrocławski v Dolnoslezském vojvodství) a okres Pszczyński (podregion Tyski ve Slezském vojvodství).

Podporovaná opatření 

1. Příprava a realizace společného vzdělávání
   • příprava (či úprava), koordinace a realizace společných kurzů, praktické výuky, vzdělávacích programů a dalších forem společného vzdělávání
   • realizace přeshraničních výměn učňů a studentů a pedagogických pracovníků mezi školskými zařízeními
   • systémová opatření v oblastí vzdělávání - studie, strategie, výměna informací a zkušeností, vzájemné uznávání profesní kvalifikace (především té, která vyžaduje speciální oprávnění nebo certifikaci k jejímu výkonu) apod., směřující ke zvýšení pracovní mobility zejména osob vstupujících na trh práce ve společném pohraničí a zvýšení jejich šancí na uplatnění na trzích práce v obou zemích
2. Spolupráce mezi vzdělávacími institucemi a institucemi na trhu práce
   • iniciace a propagace nových a rozvoj (adaptace) stávajících vzdělávacích nabídek a programů, včetně realizace pilotních kursů/vzdělávacích cyklů, vznikající zejména ve spolupráci vzdělávacích zařízení a institucí trhu práce
   • realizace pracovních stáží a praxí u ekonomických subjektů, orgánů správy a dalších organizací, u nichž si mohou učni a studenti zvýšit kvalifikaci a ověřit teoretické znalosti v praxi
3. Rozvoj jazykového vzdělávání v rámci školského systému
   • výuka jazyka zahraničního partnera (češtiny nebo polštiny)

Oprávnění žadatelé 

• Orgány veřejné správy, jejich svazky a sdružení
• Organizace zřizované a zakládané orgány veřejné správy
• Vzdělávací instituce včetně vysokých škol
• Hospodářské a profesní komory, svazy a sdružení
• Nestátní neziskové organizace
• Evropské seskupení pro územní spolupráci